Bildung

Aktuelle Beiträge

Foto von Mekonnen Mesghena an einem Rednerpult

Empfehlungen der Redaktion

Studie Gender und Tech: Ausbildung und Zugangsmöglichkeiten für Frauen in IT-Branche verbessern

Bericht

Die IT-Branche ist nach wie vor sehr männlich dominiert: Nur 17 Prozent der Beschäftigten in Tech-Startups in Deutschland sind Frauen. Welche Zugangsbarrieren bestehen für Frauen unterschiedlicher Hintergründe und wie können sie abgebaut werden?

Von Nakeema Stefflbauer

Kinder müssen sich selbst sehen

Kommentar

Wie steht es sieben Jahre nach der großen Kinderbuchdebatte um Vielfalt in der deutschen Kinderbuchliteratur? Saskia Hödl fasst die Entwicklungen der letzten Jahre zusammen und kommt zu dem Schluss: Zwar hat sich viel getan, doch es bleibt immer noch Luft nach oben. Eine Bestandsaufnahme.

Von Saskia Hödl

Bei einer Demo halten Schwarze Menschen einen Banner mit der Aufschrift "N*Wort stoppen!", im Hintergrund sind weitere Demoschilder zu sehen, mit der Aufschrift "#Black" oder "Wir erheben Einspruch".

Verflechtungen von Sprache, Macht und Rassismus: Wie Sprache Wirklichkeit schafft

Analyse

Worte können wie ein schleichendes Gift sein, schrieb Victor Klemperer bereits 1947. Die Initiative „N-Wort stoppen“ setzt sich seit 2019 dafür ein, rassistische Sprache aus dem deutschen Sprachgebrauch zu verbannen und klärt über den Zusammenhang zwischen Sprache, Macht und Rassismus auf.

Von Initiative N-Wort Stoppen

Veranstaltungen

19

September

(Un)Wissen – (Un)Gleichheit: Antiziganismus und Bildungsungerechtigkeit

Fachtagung Freitag, 19. September 2025 in Leipzig

Fachtagung & Regionalkonferenz

Dossiers

Dossierreihe „Welcome to Germany“

Vorurteilsbewusste Kinderliteratur jenseits hegemonialer Weltbilder

Buchillustration für ein ABC-Buch zum Thema Diskriminierung durch Sprache

Diversität und Kindheit – Frühkindliche Bildung, Vielfalt und Inklusion

Öffnung der Hochschule - Chancengleichheit, Diversität, Integration

Dossier Schule mit Migrationshintergrund

Dossier: Perspektiven und Analysen von Sinti und Rroma in Deutschland

Aus der Mediathek

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Publikationen

Integrationskurse reformieren. Steuerung neu koordinieren: Schritte zu einer verbesserten Sprachvermittlung

Hier finden Sie das dritte E-Paper der Kommission «Perspektiven für eine zukunftsgerichtete und nachhaltige Flüchtlings- und Einwanderungspolitik».

Von Filiz Polat, Rainer Ohliger , Prof. Dr. Hannes Schammann und Prof. em. Dr. Dietrich Thränhardt

Diversität und Kindheit - Frühkindliche Bildung, Vielfalt und Inklusion

Der demografische Wandel bringt es mit sich, dass auch die Anforderungen an frühkindliche Bildungseinrichtungen steigen. Das Dossier stellt Analysen und Konzepte für eine auf Inklusion und Diversität ausgerichtete frühkindliche Bildung vor.

Öffnung der Hochschule - Chancengleichheit, Diversität, Integration

Werden unsere Hochschulen ihrer Verantwortung für die Zukunft unserer Gesellschaft gerecht? Dazu müssten sie sich auch für junge Menschen aus nichtakademischen Schichten mehr öffnen. Das Dossier identifiziert Hürden sowie Maßnahmen zu ihrer Überwindung.

Schule mit Migrationshintergrund

Was braucht die Schule in der Einwanderungsgesellschaft? Das Dossier stellt theoretische Konzepte und erfolgreiche Projekte vor.

Alle Beiträge zu Bildung

Bildung

Wie zwei Kinder eine Gesellschaft demaskierten

Unerwünscht: Rassismus in der Schule

Schwarzes Wissen: Erinnerungen für die Zukunft schaffen

Studie Gender und Tech: Ausbildung und Zugangsmöglichkeiten für Frauen in IT-Branche verbessern

Kinder müssen sich selbst sehen

Verflechtungen von Sprache, Macht und Rassismus: Wie Sprache Wirklichkeit schafft

(Un)Wissen – (Un)Gleichheit: Antiziganismus und Bildungsungerechtigkeit

Dossierreihe „Welcome to Germany“

Vorurteilsbewusste Kinderliteratur jenseits hegemonialer Weltbilder

Diversität und Kindheit – Frühkindliche Bildung, Vielfalt und Inklusion

Öffnung der Hochschule - Chancengleichheit, Diversität, Integration

Dossier Schule mit Migrationshintergrund

Dossier: Perspektiven und Analysen von Sinti und Rroma in Deutschland

Weiß und monolingual - Wie kann Schule Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft gewährleisten? - Heinrich-Böll-Stiftung

Kinderbuchempfehlungen von Maisha Maureen Eggers & Tupoka Ogette - Heinrich-Böll-Stiftung

Integrationskurse reformieren. Steuerung neu koordinieren: Schritte zu einer verbesserten Sprachvermittlung

Diversität und Kindheit - Frühkindliche Bildung, Vielfalt und Inklusion

Öffnung der Hochschule - Chancengleichheit, Diversität, Integration

Schule mit Migrationshintergrund